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【家长必读】郑委：父母做对了 孩子才优秀(下)
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发布人：合肥家教信息网
2011-03-21-18:23
德行德行，行指行为的规范，德指内心的自律。德者，社会公德、集体道德、个人品德，三个部分。
可是，谁都不敢自称有德，包括我。我天天讲德行，每天约束自己，我也不一定有德。少做缺德的事，发现错了就改、反省，我们是否伤害和妨碍了别人？发现了，下回注意，你就越来越有德了。
有德就一定有才，同意吗？你想一个人这样自律的话，他能干什么？他只能好好学习努力向上，只能帮助别人，他能没有才华吗？唐僧有才华吗？宋江有才华吗？刘备有才华吗？都有才华的。他们的才华就是没有展露自己而让更多的人展露才华，所以很多人来帮助他们，唐僧成功了，刘备成功了，宋江成功了，而很多英雄却没有好下场。请记住：德是现在进行时，永远不要说孩子有德，不要说自己有德，我们永远在走向有德的道路上。
仰望星空和脚踏实地
仰望星空就是目标、兴趣、动机，脚踏实地就是行为、方法、技巧和能力问题……能力分真假，分真伪，中国孩子尤其小学阶段，属于伪能力。现在一个班里大约有1/3的孩子没有学习兴趣。
我把一个孩子的能力称作“三大十五小”。三大，一是个性品质，二是知识储备，三要具备水平。十五小项，第一项包括个性品质的六项，自尊心、责任心、自信心、上进心、自控力、意志力，这是孩子能力的根本。第二部分知识储备，自然知识、文化知识和社会知识，成人之间的能力相差很远，就是因为知识储备的不同。第三部分叫智力水平，包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力。三大项十五小项，是一个孩子真正的能力结构，只要这十五项均衡发展，学什么都好。
1968美国心理学家贝利做了一个智力成长曲线，发现孩子在7岁左右就完成智力发展的75%，剩下的在35岁以前完成。所以7岁之前开发孩子的智力非常重要，但智力到底怎么开发，很多家长走进了误区。
首先，智力中某一项能力强不代表整体智力水平高。中国的“早教”出了很大一个问题，总是把记忆力作为智力的核心。其实过早的认字可能对孩子是有害的。
第二，智力水平的核心不是知识储备多少，是思维能力的培养，真正的智力水平是一个孩子的思维能力、判断能力。
第三，智力不是成功的唯一因素。
第四，智商高不一定是天才。更重要的一句话，智商平平的孩子一样能成才。有两句俗话，枪打出头鸟，还有一句叫聪明反被聪明误。
第五句，智力因素和非智力因素协同发展才是孩子成才和成功的基础。
1921年美国著名的心理学家特尔曼做了个测验，想证明智商高的人一定会成才，一个人的成功可能跟智商很有关系。他们找了1528名智力超常的儿童，智商都在130以上，跟踪这1528个人50年，等他们60岁的时候再比较，把大家吓了一跳：有20%的人取得了令人瞩目的成就，也有20%的人只有中等以下水平，60%的人一般水平，正好符合“二八原则”，和普通人一样。所以请记住，小学学习好不代表中学学习好，中学以后知识难了，非智力因素出来了，成绩会变……
爱学习、会学习，能学习，这三件事其实是孩子学习最根本的事情，也是中国孩子和家长做得最不好的三件事。相应的三件事，第一仰天长笑，第二不怕学习，第三先封顶后装修。家长们，把这三条学会了，回家教教孩子，看看会是什么结果。
采访手记
2010年9月4日
当郑委承认，这是自己第七次登临成都“金沙讲坛”讲课时，座无虚席的学术报告厅顿时响起了一阵热烈的掌声。这是成都听众对他的回报，由此可见郑委的魅力。
自“金沙讲坛”开讲以来，郑委不但是讲课次数最多的专家，而且是唯一一个上午、下午连续开讲的人。他口齿清晰，富有说服力、感染力，语速快，不但忙坏了速记员，连一些认真做笔记的听众，也写得手酸眼胀。记者粗略估计，他讲述一天的内容达到了十万字，同样创下了“金沙讲坛”开讲以来的纪录。
由狭隘的学习，推衍到广义的学习，学习如何做人，这是郑委苦口婆心的关键所在。
听众们恍然：当郑委第一次站上“金沙讲坛”时，一开始就问家长朋友们：培养孩子的目的是什么？有不少家长回答是成才、为社会作贡献、做一个有用的人、做一个孝敬父母的人，还有家长说长大当大官，赚大钱……面对这些回答，郑委当时就说，这些目的都无可厚非，但这些目的背后有一个最根本的目的——为了幸福。
因此，“举一反三论幸福”成为了今天讲座的开场白。我想这绝非老生常谈。因为时至今天，绝大多数家长依然把“学而优则仕”或“学而优则富”视为孩子成才的第一铁律。这显然是家长的错误，以如此悖谬的要求来教育孩子，郑委毫不客气地予以批评。不少家长一脸羞愧，显然意识到了自己的过失。
郑委坦言，成都的听众与不少城市的听众结构不大相同，因为在成都，来听讲座的男性家长真多，而别的城市听这种课的90%是女性。郑委提议：鉴于成都这个比例，女人们应该给男人们鼓鼓掌。郑委认为，一个男人愿意关注家庭时，这个家就和睦了，尤其有男孩的，爸爸太重要了。小时候多带孩子去爬山，多去疯一疯，孩子到初二会突飞猛进的。但是爸爸们也要注意，女孩也不能不管啊，女孩不管就叫“父爱饥渴”，青春期容易早恋。也不能太近，太近容易恋父，青春期容易爱上老师，长大找对象喜欢找比自己大一二十岁的男人，所以不能远不能近……
郑委通过大量例证，说明孩子出问题很多是由于家庭原因。在中学学习顶尖的孩子小学一般都不是顶尖的，但他们总体应该不错；在小学顶尖的孩子到中学往往学习不太好，进入社会还可能出大问题，什么问题？心理受不了。
李大姐一直是忠实的听众，她说，为孩子树立真正的幸福观才是最重要的，可惜那时我们不懂，哎，只能寄希望于孙辈能够拥有郑委所讲的那些观念了…… |
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