第一，形象和气质，形象及外貌特征。首先一个人的形象展示在众人面前非常重要，他们首先判断这个人衣着是否整洁，头发是否梳理好，精神是不是饱满。如果一个人蓬头散发，衣服穿了半年都没洗过，我想，这个人在别人眼里会是什么感觉？我们为人师表，是不是更应该注意自己的形象和精神面貌；

第二，口才，及表达能力。善于与人交流，口齿伶俐，表达清晰，普通话标准；

第三，思想道德品质及人格魅力。作为家教老师，我们首先要管好自己，包括语言\行为\谈吐\待人接物等；老师的举动都会影响到学生。

第四，有奉献和牺牲精神。这一点我认为非常重要，我们教书育人，如果斤斤计较，谈何奉献，谈何爱心。所以要有一颗爱人的心，去做好家教。遇到危险时，我们老师要挺身而出保护好自己的学生。比如：这次汶川大地震，就是一个惊心动魄的事件，那个男老师叫学生们躲在课桌下，自己用身体当着垮塌下来的砖头，而使学生获救；还有个幼儿园的老师，在楼房垮塌的那一刻，左右手紧紧地拽住两个小孩，像钢筋铁骨般永远地站在了这里，而两个小生命获救了。

第五，做好家教必须要“以人为本”，用情感传递知识，不能是那种纯商品性的交易；

第六，表扬和批评学生要得当。比如先一一列出他的优点，进行夸奖一番，而后转折说，也有美中不足的地方，自己发现没有，这时候可以给他列举出来，这样会收到良好效果。

第七，教学方法。因材施教，一个人和一个人的情况不一样，有不一样的方法。针对不同的特点，用不同的方法进行教育，把学生培养成各种不同的人才。

第八，耐心引导，耐心教育，不能发脾气，不能急噪；

第九，要有责任心；不要得过且过，听之任之，要抓住孩子的心理来辅导，这一点也非常重要。如果抓不住孩子的心理，就是一个失败的老师。

第十，制定辅导和学习计划。经常做些小测验，对学生进行经常性训练讲课或者演讲，这样加深了知识的巩固。

第十一，怎样提高学生的学习兴趣？可以在适当的时候给同学讲些相关的幽默笑话，或者引导背诵唐诗等等。在教学中去摸索。

第十二， 达到目标（提高成绩），就是我们家教老师为孩子传授知识应该达到一种什么样的目标，立下目标，就要为之去奋斗；

第十三，达到目标成功之后，总结经验。