孩子考试分数不理想，学习状况不佳，作为家长该如何理性正确分析孩子的学习情况呢?

　　作为家长，关注孩子考试分数是很正常的，但是能够真正帮助孩子做全面的理性分析，才能够总根本上改善孩子的学习状况，提高学习效率。以下几点建议，希望对各位家长有用。 

第一， 分析孩子的学习水平。

　　任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)的掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。

第二， 分析孩子的非智力因素。

　　学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。应该具体分析，找准原因。

第三， 分析孩子的学习方法。

　　有的孩子，成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。

第四， 分析孩子的智力因素。

　　成绩上不去，也有智力方面的原因。智力有四个基本因素——观察力、记忆力、思维力、想象力，而每个孩子这四方面的能力往往发展不平衡。有的记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。

第五， 分析孩子与老师的关系。

　　孩子与老师的感情如何，对学习影响很大，请您参阅相关资料专题的分析。

　　如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来说事儿了。而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。